Insta4Emma: Das Internet als Familienfotoalbum?

Fragen Sie sich auch, ob es nötig ist, das Gesicht Ihres Kindes zu zeigen. Mit einem Emoji oder durch Verpixeln lassen sich Gesichter unkenntlich machen. Auch eine Sonnenbrille, Verkleidungen oder eine Aufnahme von hinten sorgen dafür, dass Ihr Kind nicht erkennbar ist.

Solche Aufnahmen mögen lustig erscheinen. Dabei gilt es aber zu beachten, dass sich einmal veröffentlichte Dinge kaum mehr vollständig aus dem Internet entfernen lassen. Sie sind entsprechend noch auffindbar, wenn Ihre Kinder älter sind und selbst das Internet nutzen. Oder noch später, wenn sich beispielsweise für einen Ausbildungsplatz bewerben. Fragen Sie sich immer, ob Sie ein solches Foto/Video von sich selbst online würden finden wollen.

Studien zeigen, dass Kinder schon früh eine sehr klare Vorstellung davon haben, was für sie in Ordnung ist und was nicht. Fragen Sie Ihr Kind darum stets, ob es fotografiert werden möchte – und respektieren Sie ein Nein. Wenn Sie ein Foto mit jemandem teilen oder auf Instagram, Facebook etc. veröffentlichen möchten, sollten Sie Ihr Kind altersgerecht einbeziehen, indem Sie z. B. fragen: „Ist es okay, wenn ich das Foto an Grossmama und Grosspapa schicke?“ Oder: „Ist es okay, wenn die Menschen, mit denen ich zusammenarbeite, das Foto sehen?“

Veröffentlichen Sie keine persönlichen und sensiblen Daten wie etwa den vollständigen Vor- und Nachnamen Ihres Kindes, Adresse, Geburtsdatum usw. Seien Sie sich zudem bewusst, dass aufgrund eines Fotos oft Rückschlüsse gezogen werden können, etwa in Bezug auf den Aufenthalts- oder Wohnort.

Fotos/Videos nur mit der Familie, mit engen Freund*innen und Bekannten oder in geschlossenen Gruppen, in denen Sie die Mitglieder persönlich kennen. Bitten Sie Ihre Angehörigen und Bekannten, dass sie die Fotos/Videos nicht weitergeben und beispielsweise bei WhatsApp auch nicht als ihr Profilbild oder als Status verwenden – sonst sind sie plötzlich für alle sichtbar.

Standardmässig sind die Profile oft so eingestellt, dass alle Posts öffentlich, das heisst für alle sichtbar sind. Werden Up-Dates heruntergeladen, gehen zudem die früher vorgenommenen Anpassungen meist wieder verloren.

Stellen Sie sicher, dass alle Personen (Kinder oder Erwachsene), die auf dem Foto/Video zu sehen sind, mit der Veröffentlichung einverstanden sind. Jede*r hat das Recht am eigenen Bild. Bevor Sie ein Foto/Video posten oder teilen, müssen Sie bei allen die Zustimmung erfragen. 

Der Schutz der Daten und der Privatsphäre von Kindern und Jugendlichen im Internet bildet das Schwerpunktthema von Jugend und Medien in den Jahren 2020/2021. In zwei Ausschreibungsrunden wurden Projekte gesucht, die sich mit unterschiedlichen Ansätzen und Methoden mit dem Thema auseinandersetzen. Während in der ersten Runde Projekte im Zentrum standen, die sich an Kinder und Jugendliche richten, zielte die zweite auf Eltern, Grosseltern und andere Bezugspersonen als Zielgruppe ab. Denn ihnen kommt eine Schlüsselrolle zu, wenn es um Daten- und Persönlichkeitsschutz geht: Zunächst, indem sie für ihre Kinder entscheiden, welche Daten, Fotos oder Videos von ihnen online gestellt werden. Und mit zunehmendem Alter der Kinder, indem sie sie unterstützen, begleiten und als Vorbild selber verantwortungsbewusst und überlegt handeln.

Informationen zu den Projekten der ersten Ausschreibungsrunde finden Sie in unserer Schwerpunktrubrik →  Datenschutz 

Das Projekt „Insta4Emma“ der Fachhochschule Graubünden fokussiert auf den Aspekt des „Sharenting“, einer Wortkreation aus den englischen Begriffen „share“ (teilen) und „parenting“ (Erziehung/Elternschaft). Dabei geht es um die Frage, in welcher Art und Weise Eltern, Grosseltern und andere Bezugspersonen Fotos und Videos von Kindern in sozialen Netzwerken veröffentlichen können, ohne deren Privatsphäre zu verletzen. Das Projekt setzt dafür auf einen Perspektivenwechsel und lässt einen Monat lang die siebenjährige Emma Schnappschüsse aus dem Alltag ihrer Eltern, Verwandten und Bekannten auf Instagram posten. Dass die Aufnahmen, die Emma lustig findet, für die Erwachsenen nicht immer vorteilhaft sind, sondern vielmehr peinlich oder sogar beschämend, soll die User*innen zur Reflexion anregen und für einen bewussten, verantwortungsvollen Umgang mit privaten Inhalten und damit verbundenen Herausforderungen sensibilisieren.

Eine Studie des Deutschen Kinderhilfswerks, basierend auf Interviews mit Familien, ergab, dass Kinder für sich sehr klar beurteilen können, „ob, wann und mit wem Bilder von ihnen geteilt werden dürfen“. Verglichen mit den Eltern waren die befragten Kinder sehr viel kritischer und zurückhaltender: Viele Fotos oder Videos, die ihre Eltern veröffentlichen wollten, waren ihnen zu privat. Zudem wurden die verschiedenen Social-Media- oder Messenger-Plattformen sehr unterschiedlich wahrgenommen. Für die meisten Eltern ist Facebook weit öffentlicher als beispielsweise WhatsApp (obschon der Dienst ebenso zu Facebook gehört und die Daten entsprechend geteilt werden). So werden über WhatsApp Bilder und Daten deutlich unreflektierter geteilt. (Kinder. Bilder. Rechte., 2018)

Eine andere Untersuchung aus den USA ging der Frage nach, welche Regeln Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 17 Jahren ihren Eltern zum Umgang mit Internet und Smartphone auferlegen würden. Neben Wünschen, die sich vor allem um eine gute Vorbildfunktion der Eltern und um eine moderate Nutzung drehen, sagten die Heranwachsenden auch sehr deutlich, dass sie nicht wollen, dass Eltern Fotos, Videos oder persönliche Daten ohne ihre Zustimmung mit anderen teilen. (Rules that Kids would set for their Parents, 2016)